Tenía los ojos grandes y rojos como brasas, y sus pelos largos se movían solos como serpientes. Paso a paso, y siempre marcha atrás, llegó hasta ella, que se quedaba muy quieta, confiada en su gran poder, mientras le decía:
-¡Mírame, hombre, mírame!
Por fin, Pietro quedó junto a ella, mientras la contemplaba deformada en el espejo de las férulas. Entonces desenvainó la espada con la mano derecha y por encima del hombro izquierdo tiró un tajo que le cortó la cabeza. Sin perder tiempo y sin mirarle la cara, la agarró de los pelos movedizos, la metió en la bolsa de cuero que le había dado el capitán y se preparó a llevársela al abuelo.
Palermo, Miguel Ángel
Los mejores cuentos de héroes - 1° ed. -Buenos Aires
Arte Gráfico Editorial Argentino S.A., 2008
Actividad:
1) Lee atentamente el fragmento y organiza la información en un esquema TEMA/DATOS/FUENTE.
2) Invierte la información en preguntas.
3) Produce un texto con la misma información. Puedes cambiar todas las palabras que quieras pero no puedes cambiar la información.
IMPORTANTE:
Cuando tomes información de una FUENTE debes apuntar:
- En el caso de los libros: autor, año de publicación, título, editorial y país o ciudad.
- En el caso de las páginas web: autor, página, fecha de publicación y fecha en que tú la visitaste.
- Si la INFORMACIÓN proviene de otro RECURSO debes registrar todos los METADATOS que permitan localizarlo describirlo, comprenderlo, utilizarlo y archivarlo.
Organiza la INFORMACIÓN en FICHAS de MEMORIA. Es bueno razonar con otros para entender la tarea. Pide a alguien cercano que te acompañe: así se aprende mejor. Recuerda que esta materia consiste en investigar, crear dudas, preguntas, consultas, diálogo a partir del cual crear proyectos de lectura y escritura.
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