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|La Tecnología 9| Cai Lun inventa el papel

 



Corría el año 50 cuando, en algún lugar de China, nacía Cai Lun. Nadie podía saber por entonces que, con su gran invento, este muchacho cambiaría la historia de China y del mundo entero.

A los 15 años Cai Lun entró al servicio del Emperador como eunuco. Como era un chico muy diligente y trabajador, Cai Lun se convirtió pronto en uno de los eunucos favoritos de los emperadores a los que sirvió, que fueron muchos. Cai Lun ascendió varias veces, incluso llegó a recibir, con el tiempo, el título de duque.

A lo largo de su extenso servicio en la Corte, Cai Lun fue el encargado de fabricar instrumentos y armas para la Familia Real. Esto despertó su curiosidad por la fabricación de objetos y, a base de trabajo, constancia y diligencia, Cai Lun fabricó objetos de gran calidad.

Pero la gran aportación de Cai Lun a la historia llegó tras 40 años sirviendo a la Familia Real. Hasta ese momento, los escritos quedaban grabados sobre tablillas, telas, pieles y otros materiales que resultaban caros y, muchas veces, difíciles de manejar y almacenar. Unos siglos antes había empezado a fabricarse un material nuevo, más fino y manejable, un papel a base de cáñamo. Pero encontrar este papel de cáñamo era difícil, porque la tecnología era muy rudimentaria, lo que suponía mucho tiempo y esfuerzo.

Este invento llamó la atención de Cai Lun, quien decidió mejorar la tecnología para su elaboración. Tras varias investigaciones, Cai Lun hizo pruebas con cortezas de árboles, trapos de tela y restos de redes de pesca como materia prima.

Lo que hizo Cai Lun fue triturar todos estos elementos. Luego los sumergía en agua durante mucho tiempo para que se ablandaran. Cuando el material estaba suficientemente blando, Cai Lun lo trituraba para hacer una pasta. Posteriormente, el eunuco calentaba la pasta y la extendía en unos moldes en capas muy finas que ponía a secar bajo el sol. Así Cai Lun obtenía un papel sobre el que se podía escribir.

Cuando Cai Lun presentó el invento al Emperador, este se sintió muy complacido con el invento. Corría el año 105. El Emperador, con gran visión, ordenó que el papel y el proceso para elaborarlo fueran adoptados en toda China. Posteriormente, con el paso de los siglos, el invento se extendería por todo el mundo, facilitando así el intercambio de culturas y el progreso de la civilización.

FUENTE:

Eva María Rodríguez

Consultado el 13/2/2021

 

Aprendes de los profesores pero aprenderás mucho más de las cosas que haces con las manos y de las técnicas que desarrollemos desde lo que haces.

No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido y grupo. Siempre. También debes desarrollar tu texto con un saludo, mensaje y despedida.

Cuando hagas una consulta o una actividad debes contextualizarla. Eso quiere decir:
  • ¿A qué actividad te refieres?
  • ¿En qué plataforma lo encontraste?
  • ¿De qué fecha es esa actividad?
  • ¿Qué es lo que dice la propuesta?
  • ¿Se refiere a alguna actividad anterior? ¿A cuál?
  • ¿Qué preguntas necesitas hacer?
Averigua la INFORMACIÓN que te estoy pidiendo. Organízala en tu cuaderno como una carta en la que me quieres consultar tus dudas. Luego la pasas a limpio en el correo y me lo mandas a gramaticase@gmail.com. No olvides poner tu nombre, apellido y grupo en el asunto ni que tu texto tenga un saludo, mensaje y despedida.

No trabajes solo. Busca siempre colaboración con otros. Especialmente con la familia. Espero que le saquemos el mayor provecho a las clases. Siempre cuenta conmigo para apoyarte en tus procesos de aprendizaje y acompañarte todo el camino al éxito. El tuyo es el mío.

ACTIVIDAD:

  1. Lee atentamente los TEXTOS, investiga las PALABRAS que no entiendes y organiza la INFORMACIÓN en un ESQUEMA TEMA/DATOS/FUENTE.
  2. Busca INFORMACIÓN de otras FUENTES que puedan complementar o discutirse y organízala en un ESQUEMA TEMA/DATOS/FUENTES.
  3. Invierte toda la INFORMACIÓN en PREGUNTAS y úsalas para crear un mazo de TARJETAS que puedan ayudarte en una exposición oral.
  4. Produce otro TEXTO con la misma INFORMACIÓN. Puedes cambiar todas las PALABRAS que quieras pero no puedes cambiar la INFORMACIÓN de tus FUENTES.

IMPORTANTE:

Cuando tomes INFORMACIÓN de una FUENTE debes apuntar:
  • En el caso de los libros: autor, año de publicación, título, página, editorial y país o ciudad.
  • En el caso de las páginas web: autor, página, fecha de publicación y fecha en que tú la visitaste.
  • Si la INFORMACIÓN proviene de otro RECURSO debes registrar todos los METADATOS que permitan localizarlo y describir, comprender, utilizar y clasificar esa INFORMACIÓN.
Organiza la INFORMACIÓN en FICHAS de MEMORIA. Es bueno razonar con otros para entender la tarea. Se aprende mejor si le pides a alguien cercano que te acompañe. Recuerda que esta materia consiste en investigar, crear dudas, preguntas, consultas: diálogo para crear PROYECTOS de lectura y escritura. ¿Cuál es tu forma de aprender?

Debido a la Ley 18.331 de protección de datos no recomendamos dejar información personal en los comentarios. Usa la plataforma CREA para contactarnos. Envía actividades y consultas al correo gramaticase@gmail.com.








|La Tecnología 9| Cai Lun inventa el papel

 



Corría el año 50 cuando, en algún lugar de China, nacía Cai Lun. Nadie podía saber por entonces que, con su gran invento, este muchacho cambiaría la historia de China y del mundo entero.

A los 15 años Cai Lun entró al servicio del Emperador como eunuco. Como era un chico muy diligente y trabajador, Cai Lun se convirtió pronto en uno de los eunucos favoritos de los emperadores a los que sirvió, que fueron muchos. Cai Lun ascendió varias veces, incluso llegó a recibir, con el tiempo, el título de duque.

A lo largo de su extenso servicio en la Corte, Cai Lun fue el encargado de fabricar instrumentos y armas para la Familia Real. Esto despertó su curiosidad por la fabricación de objetos y, a base de trabajo, constancia y diligencia, Cai Lun fabricó objetos de gran calidad.

Pero la gran aportación de Cai Lun a la historia llegó tras 40 años sirviendo a la Familia Real. Hasta ese momento, los escritos quedaban grabados sobre tablillas, telas, pieles y otros materiales que resultaban caros y, muchas veces, difíciles de manejar y almacenar. Unos siglos antes había empezado a fabricarse un material nuevo, más fino y manejable, un papel a base de cáñamo. Pero encontrar este papel de cáñamo era difícil, porque la tecnología era muy rudimentaria, lo que suponía mucho tiempo y esfuerzo.

Este invento llamó la atención de Cai Lun, quien decidió mejorar la tecnología para su elaboración. Tras varias investigaciones, Cai Lun hizo pruebas con cortezas de árboles, trapos de tela y restos de redes de pesca como materia prima.

Lo que hizo Cai Lun fue triturar todos estos elementos. Luego los sumergía en agua durante mucho tiempo para que se ablandaran. Cuando el material estaba suficientemente blando, Cai Lun lo trituraba para hacer una pasta. Posteriormente, el eunuco calentaba la pasta y la extendía en unos moldes en capas muy finas que ponía a secar bajo el sol. Así Cai Lun obtenía un papel sobre el que se podía escribir.

Cuando Cai Lun presentó el invento al Emperador, este se sintió muy complacido con el invento. Corría el año 105. El Emperador, con gran visión, ordenó que el papel y el proceso para elaborarlo fueran adoptados en toda China. Posteriormente, con el paso de los siglos, el invento se extendería por todo el mundo, facilitando así el intercambio de culturas y el progreso de la civilización.

FUENTE:

Eva María Rodríguez

Consultado el 13/2/2021

 

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No olvides que en el asunto del correo siempre debes poner tu nombre, apellido y grupo. Siempre. También debes desarrollar tu texto con un saludo, mensaje y despedida.

Cuando hagas una consulta o una actividad debes contextualizarla. Eso quiere decir:
  • ¿A qué actividad te refieres?
  • ¿En qué plataforma lo encontraste?
  • ¿De qué fecha es esa actividad?
  • ¿Qué es lo que dice la propuesta?
  • ¿Se refiere a alguna actividad anterior? ¿A cuál?
  • ¿Qué preguntas necesitas hacer?
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ACTIVIDAD:

  1. Lee atentamente los TEXTOS, investiga las PALABRAS que no entiendes y organiza la INFORMACIÓN en un ESQUEMA TEMA/DATOS/FUENTE.
  2. Busca INFORMACIÓN de otras FUENTES que puedan complementar o discutirse y organízala en un ESQUEMA TEMA/DATOS/FUENTES.
  3. Invierte toda la INFORMACIÓN en PREGUNTAS y úsalas para crear un mazo de TARJETAS que puedan ayudarte en una exposición oral.
  4. Produce otro TEXTO con la misma INFORMACIÓN. Puedes cambiar todas las PALABRAS que quieras pero no puedes cambiar la INFORMACIÓN de tus FUENTES.

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Cuando tomes INFORMACIÓN de una FUENTE debes apuntar:
  • En el caso de los libros: autor, año de publicación, título, página, editorial y país o ciudad.
  • En el caso de las páginas web: autor, página, fecha de publicación y fecha en que tú la visitaste.
  • Si la INFORMACIÓN proviene de otro RECURSO debes registrar todos los METADATOS que permitan localizarlo y describir, comprender, utilizar y clasificar esa INFORMACIÓN.
Organiza la INFORMACIÓN en FICHAS de MEMORIA. Es bueno razonar con otros para entender la tarea. Se aprende mejor si le pides a alguien cercano que te acompañe. Recuerda que esta materia consiste en investigar, crear dudas, preguntas, consultas: diálogo para crear PROYECTOS de lectura y escritura. ¿Cuál es tu forma de aprender?

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